A escola
Montessoriana foi criada por Maria Montessori. Defende a questão do respeito às
diferenças de cada aluno e possibilita ao aluno escolher suas disciplinas e
atividades.
O professor passa a ser o observador e só auxilia o aluno
quando é solicitado ou quando percebe dificuldades por parte dos mesmos Essa
metodologia possui o diferencial de estimular o aprendizado por meio de
atividades práticas.
A escola da Ponte não divide os alunos em ciclos ou em anos
e sim em graus de aprendizagem, a cada ano os alunos criam suas regras tanto
para eles quanto para os educadores e familiares.
Já as escolas
Waldor fpossuem como característica seu embasamento na concepção de
desenvolvimento do ser humano introduzida por Rudolf Steiner. Essa concepção
leva em conta as diferentes características das crianças e adolescentes segundo
sua idade aproximada.
O ensino é dado de acordo com essas características: um
mesmo assunto nunca é dado da mesma maneira em idades diferentes, e não há
repetências. Um assunto faz referência com outro assunto e assim o ano escolar
vai se desenvolvendo.
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