O Papel do Professor Coordenador - Ensino Pedagógico

O papel do coordenador é auxiliar e orientar a equipe docente, dar oportunidade para os professores de aprendizagem, como cursos ou palestras, para que os docentes tenham um maior potencial. O PPP, de acordo com minha experiência em Escolas Estaduais, não é de fato o que, no papel, deveria ser.Falando em diversidade humana, é muito complicado na pratica, pois os alunos com alguma deficiência chegam na escola e a mesma não possui uma equipe qualificada para desenvolver as capacidades e habilidades desse aluno. O coordenador tenta auxiliar e mediar a relação entre ambos, mas nem sempre consegue, pois muitas vezes o que está no PPP, nem o professor saber por em prática e nem o próprio coordenador.
O professor coordenador possui várias funções dentro do ambiente escolar, o vídeo nos mostra um professor coordenador comprometido com suas funções e determinado a colocar em pratica, junto com todos envolvidos na escola. Porém, não é sempre que suas atividades, propostas ou projetos são levados a sério pelos docentes. E assim, não adianta o professor coordenador desenvolver projetos, se os próprios docentes não encaram com seriedade. Cabe todos, através do HTPC alinharem suas atividades e colocarem em prática durante o ano letivo.
Quando já há um plano de ensino juntamente com projetos desenvolvidos com  a aprovação da coordenação, é mais fácil caminhar. Mas não adianta somente ter todos os projetos engavetados e não colocarem a mão na massa. É isso, o que infelizmente acontece na realidade escolar.

         Segundo a Resolução SE 75 de 30-12-2014, o Professor Coordenador exerce a função de:

* fortalecimento das ações de orientação e aperfeiçoamento do fazer pedagógico em sala de aula, pilar básico da melhoria da qualidade do ensino;

* amplitude da gestão pedagógica dos objetivos, metas e diretrizes estabelecidas na proposta pedagógica da unidade escolar, otimizando as práticas docentes, com máxima prioridade ao planejamento e à organização de materiais didáticos e recursos tecnológicos inovadores;

* condução de alternativas de solução de situações-problema e nas decisões de intervenção imediata na aprendizagem, com atendimento das necessidades dos alunos, orientando e promovendo a aplicação de diferentes mecanismos de apoio escolar,

 Segundo o artigo 1º, o professor coordenador atua nas unidades escolares da rede estadual de ensino e nos Núcleos Pedagógicos que integram a estrutura das Diretorias de Ensino, dar-se-á na conformidade do que dispõe a presente resolução.

No Artigo 2º - A função gratificada de Professor Coordenador será exercida por docentes que ocuparão postos de trabalho:

I - nas unidades escolares, designados como Professores Coordenadores; e

II - na Diretoria de Ensino, designados como Professores Coordenadores de Núcleo Pedagógico - PCNPs:

a) de disciplinas da Educação Básica dos Ensinos Fundamental e Médio;

b) da Educação Especial;

c) da Área de Tecnologia Educacional; e

d) de Programas e Projetos da Pasta.

 A presente resolução nos possibilita entender a função do Professor Coordenador, e saber o que é se sua alçada ou não. Além de nos mostrar onde recorrer quando surgem duvidas quanto a essa função.